Revista Eletrônica Estácio Saúde, Vol. 8, No 2 (2019)

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UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA ENSINO DO BASQUETEBOL NA GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Fabio Hech Dominski

Resumo


O objetivo do presente estudo foi apresentar a utilização de metodologias ativas como ferramenta de ensino na disciplina de Basquetebol, em um curso de graduação em Educação Física. Trata-se de um relato de experiência da utilização de três metodologias ativas para os conteúdos de regras e os aspectos táticos do Basquetebol. Foram utilizados os aplicativos para smartphone Kahoot! para verificação da fixação da aprendizagem e Basketball dood para os aspectos táticos do Basquetebol com exercício da formação dos sistemas de defesa, além da atividade “Memória de regras”. Esta foi uma prática de ensino com caráter inovador e realizada com êxito na graduação em Educação Física, demonstrando a possibilidade de aplicação de metodologias ativas tanto com o uso de tecnologias quanto sem.


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