Mello Neto, Ruy de Deus Universidade de São Paulo/Harvard University
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Vol. 12, No 27 (2015) - Artigos
As diferenças entre o dito e o percebido nas políticas de juventude do governo Lula: caso PROUNI e PROJOVEM original em Pernambuco
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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