Lima, Rita de Cássia Pereira Universidade Estácio de Sá
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Vol. 14, No 37 (2017) - Editorial
Editorial: Teoria das representações sociais e educação, interdisciplinaridade em pauta
Detalhes DOI10.5935/2238-1279.20170036PDF -
Vol. 19, No 58 (2022) - Seção temática
Psychosocial approach to the masses: The debate between Serge Moscovici and Pierre Bourdieu and contributions to education
Resumo PDF
Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279