Scherer, Renata Porcher Unisinos
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Vol. 15, No 41 (2018) - Artigos
Formação de professoras, tradicionalismo e a feminização do magistério no Brasil: um estudo da obra de Aparecida Joly Gouveia
Resumo Texto completo
Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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