Cavalcante, Maria da Paz Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
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Vol. 15, No 40 (2018) - Artigos
Estudar, aprender e se desenvolver na história: uma possibilidade via elaboração conceitual // Studying, learning and developing in history: a chance via conceptual development
Resumo DOI10.5935/2238-1279.20180062PDF
Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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