Aguiar, Maria da Conceição Carrilho de UFPE
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Vol. 11, No 24 (2014) - Artigos
Reflexos dos professores-formadores na identidade profissional de docentes universitários
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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