Perfil do Autor

Seabra Junior, Manoel Osmar Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

  • Vol. 16, No 42 (2019) - Artigos
    Jogos de mesa/tabuleiro como recursos para estimulação da memória voluntária em estudantes com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
    Resumo  Texto completo



Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279

A REEDUC encontra-se indexada nas seguintes plataformas:
DOAJ PKP Google Acadêmico Periódicos CAPES
Educ@ Latindex BEE Clase UAM Livre Livre