Perfil do Autor

Healy, Lulu

  • Vol. 5, No 10 (2008) - Seção temática
    Educação Matemática e inclusão: abrindo janelas teóricas para a aprendizagem de alunos cegos
    Resumo  PDF



Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279

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