Di Iorio, Jorgelina
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Vol. 5, No 11 (2008) - Artigos
Reflexiones acerca de las prácticas docentes desde la perspectiva de la Teoría de las Representaciones Sociales
Resumo Texto completo
Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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