Bernado, Elisangela da Silva UNESA
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Vol. 7, No 14 (2010) - Artigos
Organização de turmas e práticas de gestão escolar: a aprendizagem em leitura dos alunos das escolas públicas cariocas
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279