Schlemmer, Eliane Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Programa de Pós-Graduação em Educação, São Leopoldo, Brasil
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Vol. 16, No 45 (2019) - Artigos
Formação docente: práticas pedagógicas que mobilizam o pensar sobre o currículo
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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