Llata, Denise de S. G. Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP.
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Vol. 17, No 47 (2020) - Artigos
Estudo sobre potencialidades dos registros avaliativos discutidos em colaboração para o aprimoramento das práticas pedagógicas
Resumo PDF
Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279