Perfil do Autor

Llata, Denise de S. G. Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP.

  • Vol. 17, No 47 (2020) - Artigos
    Estudo sobre potencialidades dos registros avaliativos discutidos em colaboração para o aprimoramento das práticas pedagógicas
    Resumo  PDF



Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279

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