Perfil do Autor

Stocki, Cynthia Torres Universidad Nacional de Tucumán

  • Vol. 19, No 58 (2022) - Seção temática
    Representaciones Sociales del COVID-19 y la Vacuna en estudiantes universitarios y docentes argentinos.
    Resumo  PDF



Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279

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