Sumário
| Resumos das dissertações concluídas em 2005 |
Texto Completo
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Resumos das Dissertações 2005 |
183-191 |
Editorial
| Editorial |
Texto completo
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Tarso Mazzotti |
9-12 |
Traduções
| O pragmatismo como método de transcendência individual criativa e afetiva da humanidade |
Resumo
Texto completo
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James Garrison |
13-21 |
Artigos
| O Conhecimento moral como um objetivo para a educação: John Dewey |
Resumo
Texto completo
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Hansen David |
23-33 |
| História da Educação e Retórica: ethos e pathos como meios de prova |
Resumo
Texto completo
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Marcus Vinícius Cunha |
35-60 |
| A pedagogia como disciplina científica |
Resumo
Texto completo
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Laélia Portela Moreira |
61-76 |
| A Virada Retórica |
Resumo
Texto completo
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Tarso Mazzotti |
77-104 |
| A Retórica Sobre o Ensino Religioso no Brasil: uma contribuição para a democracia? |
Resumo
Texto completo
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Renato Oliveira, Daniela Patti do Amaral |
105-120 |
| Resgatando a racionalidade na pesquisa educacional |
Resumo
Texto completo
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Ralph Ings Bannell |
121-143 |
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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