Sumário
Editorial
| Mudanças na REEDUC e apresentação deste número |
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Jaciara de Sá Carvalho |
1-7 |
Traduções
| O papel da Psicologia na construção dos Objetos |
Resumo
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Saadi Lahlou, Tradutores: Caio Teixeira Brandão, Pedro Humberto Faria Campos |
8-30 |
Artigos
| Descompasso na educação básica no Estado do Rio de Janeiro: receitas dos governos crescem, porém, matrículas públicas caem |
Resumo
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Nicholas Davies, Alzira Batalha Alcântara |
31-54 |
| O trabalho do segundo professor na perspectiva da educação inclusiva |
Resumo
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Natalia Silveira Lima, Lísia Regina Ferreira Michels |
55-76 |
| Infâncias, consumo e Educação: histórias contadas por crianças na escola |
Resumo
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Joice Araújo Esperança |
77-99 |
| Biblioteca escolar e o trabalho colaborativo: possibilidades e desafios |
Resumo
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Jussara Santos Pimenta |
100-126 |
| Formação docente: práticas pedagógicas que mobilizam o pensar sobre o currículo |
Resumo
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Maria Elisabete Bersch, Eliane Schlemmer |
127-150 |
| Identidade profissional de professores da educação escolar de uma unidade prisional |
Resumo
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Alisson José Oliveira Duarte, Helena de Ornellas Sivieri-Pereira |
151-177 |
| Interdisciplinaridade na educação de jovens e adultos nas disciplinas Biologia e Língua Portuguesa: percepção de professores |
Resumo
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Elisa Angélica Alves Guedes, Marianne Louise Marinho Mendes, Cristhiane Maria Bazílio de Omena Messias |
178-194 |
| Rádio escola: uma experiência com alunos do ensino fundamental I |
Resumo
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Ana Cláudia Oliveira Pavão, Lilian Roberta Ilha Saccol, Angela Balbina Neves Picada |
195-214 |
| O molar, o molecular e a educionalização do social |
Resumo
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Karla Saraiva, Kamila Lockmann |
215-246 |
| Pesquisa-ação multicultural e formação continuada em busca da construção de novos saberes |
Resumo
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Paulo Melgaço da Silva Junior, Rony Pereira Leal, Ana Ivenicki |
247-282 |
| Caminhos trilhados: atuação de professores homens no magistério entre 1971 e 2014 |
Resumo
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Adriana Horta de Faria, Josiane Peres Gonçalves |
283-303 |
| Gerenciamento de curso na modalidade Blended Learning: um estudo de caso |
Resumo
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Carmem Lúcia de Oliveira Marinho, Rodolfo Araújo Moraes Filho |
304-326 |
| Dimensões dialéticas na obra “O Filho Maldito” de Balzac: possibilidade para o desenvolvimento do ato de ler no ensino fundamental II |
Resumo
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Francielle Nascimento Merett, Sandra Aparecida Pires Franco |
327-347 |
| “Síndrome da luta maior”: um perigo para a educação anti-discriminatória |
Resumo
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Francis Musa Boakari, Antonia Regina dos Santos Abreu Alves, Francilene Brito da Silva |
348-372 |
| Inclusão de mulheres negras na educação a partir do acolhimento de suas crianças no Programa Projovem Campo |
Resumo
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Marina Morenna Alves de Figueiredo, Maria da Conceição da Silva Freitas |
373-391 |
| Questões urbanas e a agenda formativa da educação patrimonial |
Resumo
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Rodrigo Manoel Dias da Silva |
392-411 |
| Expressividade, cultura digital e educação - considerações a partir do aplicativo Dubsmash |
Resumo
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Regina Zanella Penteado, Márcia Reami Pechula |
412-439 |
| Relações de gênero na docência: as representações sociais do magistério no cinema |
Resumo
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Eduardo Felipe Hennerich Pacheco, Sirley Terezinha Filipak, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira |
440-459 |
| A invisibilidade social e a prática do ato infracional na adolescência: possíveis correlações |
Resumo
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Renata Hoeflich Damaso de Oliveira, Lucia Terezinha Zanato Tureck |
460-477 |
| Didática no ensino superior: possibilidades e desafios da pesquisa em sala de aula |
Resumo
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Roberto Belo, Maria Pricila M. Santos, Dayzi Silva Oliveira, Renildes de J. S. Oliveira |
478-505 |
| Dengue: um estudo sobre educação popular das campanhas do Ministério da Saúde |
Resumo
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Ligia Costa Leite, Ricardo Teodoro Martins, Milton Nunes Campos, Cristina Maria Douat Loyola |
506-528 |
| Docência e aprendizagem: o que podemos inventar em meio à poeira que paira em seus espaços vazios? |
Resumo
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Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira |
529-547 |
| Estratégias de ensino aplicadas na Pós-Graduação em Contabilidade |
Resumo
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Rayanne Silva Barbosa, Edvalda Araujo Leal, Camilla Soueneta Nascimento Nganga |
548-574 |
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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