A Educação e Cultura Contemporânea divulga trabalhos inéditos de pesquisadores para ampliar o debate sobre os desafios postos à Educação pelas mudanças que caracterizam a cultura contemporânea. Mantida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá, as publicações em português, inglês, francês e espanhol são ininterruptas desde 2004. Sua periodicidade é trimestral, mas números extras têm sido publicados por ser um periódico muito procurado por autores. São aceitos para avaliação resultados de pesquisas de caráter teórico e/ou empírico; revisão crítica da literatura de pesquisa educacional, tanto temática quanto metodológica; ensaios; resenhas críticas de livros; e entrevistas com profissionais da área de Educação ou áreas afins. Seu acesso é livre e gratuito, assim como não são cobradas taxas de autores.
The Education and Culture Contemporary Journal (REEDUC) has been supported by the Graduate Program in Education of Estácio de Sá University since 2004 without interruptions. REEDUC is a quarterly scientific journal that publishes results of theoretical or empirical research; critical reviews of educational research literature (thematic and methodological); essays; book reviews; interviews with education professionals or of related areas. The journal is open-access and free. There are no fees for the submission, evaluation and publication of texts.
Qualis/Capes Educação e Ensino: A2 (2017-2020)
ISSN online: 2238-1279
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Notícias
ATUALIZAÇÃO DO SISTEMA |
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| Prezados leitores, autores e avaliadores, Gostaríamos de informar que, visando aprimorar a qualidade da Revista Educação e Cultura Contemporânea, nosso site estará em atualização durante o período de 05 de abril a 30 de junho de 2023. Como consequência, todas as submissões e avaliações serão INTERROMPIDAS nesse período. Caso a migração seja concluída antes dessa data, avisaremo por e-mail e em nosso espaço para notícias. A partir da finalização da migração, iniciaremos a publicação dos artigos em edição. A leitura dos números publicados até 2022 permanecerão disponíveis no atual repositório. Em relação à chamada para publicação no Número Temático: 45 Anos da Teoria das Representações Sociais no Brasil gostaríamos de informar as submissões poderão ser realizadas no período: - 01 de julho a 15 de agosto de 2023 Desde já, agradecemos sua compreensão e esperamos contar com sua contribuição em futuras edições da revista. Atenciosamente, Equipe da Revista Educação e Cultura Contemporânea. |
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| Publicado: 2023-03-04 | Mais... |
Chamada para número temático: 45 anos da Teoria das Representações Sociais no Brasil / 45 Years of the Theory of Social Representations in Brazil |
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| Em 2023 os estudos em representações sociais no Brasil celebram 45 anos da publicação da obra ‘Representação Social da Psicanálise’ (1978) de S. Moscovici pela Zahar Editora. Visando comemorar e registar a trajetória histórica de potencialidade dos estudos psicossociais da Teoria das Representações Sociais (TRS) em múltiplos domínios das ciências sociais e da saúde no Brasil, o presente número temático convida a comunidade científica a dialogar quais as contribuições, potencialidades e desafios teórico-metodológicos que se impuseram historicamente nos estudos das representações sociais ao investigarem os complexos fenômenos que inscrevem a Educação, bem como se impõem atualmente. Organizadores André Santos Universidade Estácio de Sá Clarilza Sousa Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Dorra Ben Alaya Université de Tunis El-Manar – Tunísia Período para as submissões: 11 de fevereiro a 30 março / 01 de julho a 15 de agosto Previsão de publicação: . 2023. IMPORTANTE- Antes de submeter seu artigo, observe se atende à proposta e verifique as orientações para os autores. Ao submetê-lo indique ao número que é destinado. |
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| Publicado: 2023-02-10 | Mais... |
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| Publicado: 2020-10-09 | Mais... |
Publicação de DOI |
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| As produções publicadas na Revista Educação e Cultura Contemporânea recebem Digital Object Identifier (Identificador de Objeto Digital), contribuindo com a legitimidade e o reconhecimento de cada trabalho na web. No entanto, por questões internas da REEDUC, o DOI é acrescentado após a publicação. Por favor, aguardem! | |
| Publicado: 2020-06-27 | Mais... |
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Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279
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